青少年散文创作培训课程方案.docxVIP

青少年散文创作培训课程方案

我做青少年写作指导快十年了，接触过几百个不同年龄段的孩子，越来越觉得，比起教孩子套模板写满分应试作文，更应该先教会孩子怎么把心里真实的话好好说出来，而散文，就是最适合孩子锻炼表达、感知生活的载体。这些年我见过太多孩子一提散文就发怵，要么觉得散文就是凑好词好句的“文字游戏”，要么觉得“形散神不散”就是一句听不懂的空话，明明心里装了好多细碎的感受，却不知道怎么落笔成文。结合我这些年一线教学的经验和踩过的坑，我整理出了这套完整的青少年散文创作培训课程方案，具体内容如下。

1课程设计背景与核心目标

1.1课程开发背景

我当初想做这套培训，其实是被一个孩子点醒的。前几年我带一批小升初的孩子准备写作衔接，有个小男孩写《我的妈妈》，通篇都是“雨夜带病送我去医院”的老套路，改了三次都是一样的内容。下课后我拉着他聊，他才小声说，其实我根本不想写这个，我妈妈最喜欢养多肉，每天下班回家第一件事就是蹲在阳台摆弄，手被多肉刺扎得全是小伤口，她也不生气，还会跟多肉说话，这件事我印象深多了，但是老师说写母爱就要写这种感人的大事，我不知道写养多肉能得高分吗？听完我心里特别不是滋味，孩子不是没的写，不是不会写，是被固有的套路捆住了手脚，连表达真实感受都不敢了。

这几年我越来越发现，现在的孩子接触的都是碎片化的短内容，很少有机会静下心来观察身边的生活，心里有开心、烦恼、茫然这些小情绪，