- 0
- 0
- 约4.65千字
- 约 7页
- 2026-11-03 发布于四川
- 举报
“自学互帮导学法”课堂教学设计
课题
Module7
Unit3Languageinuse
课时
1
课型
Revisionandapplication
修改意见
教学目标
Tosummarizeandpracticetheuseofcompositesentenceswithand,but,or
Tosummarizeandconsolidatenewvocabulary
教学重点
Learnabouttheuseofcompositesentenceswithand,but,or
Practicetheuseofcompositesentenceswithand,but,or
Finishthemoduletask
教学难点
Grasptheuseofcompositesentenceswithand,but,or
Finishthemoduletask
学情分析
现阶段,学生已经有一定的英语基础,他们喜欢直观形象思维,对影像,图片特别感兴趣。需要激发并保持学生学习英语的兴趣。在设计课堂教学活动时一定要根据学生的情况,采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意。
学法指导
开口大声朗读,默读要求速度,能抓住文章大
您可能关注的文档
- 八年级英语下册 Module 4 Seeing the doctor Unit 3 Language in use同步练习 (新版)外研版.doc
- 八年级英语下册 Module 5 Cartoon stories Unit 1 It’s time to watch a cartoon学案(无答案)(新版)外研版.doc
- 八年级英语下册 Module 5 Cartoon stories Unit 2 Monkey King has just had his 50th birthday学案(无答案)(新版)外研版.doc
- 八年级英语下册 特色培优专项训练 Module 6 Hobbies综合提升 (新版)外研版.doc
- 八年级英语下册M1 Module 1 Unit 1.doc
- 八年级英语下册M1 Module 1 Unit 2.doc
- 八年级英语下册M1学案.doc
- 八年级英语下册M2 Unit2.doc
- 八年级英语下册M2 Unit3.doc
- 八年级英语下册M2 Unit1.doc
原创力文档

文档评论(0)