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《我爸爸》说课稿

《我爸爸》说课稿1

一·说设计思路。

爸爸是幼儿非常熟悉和亲近的人。绘本《我爸爸》以孩子的口吻描写了一位即强壮又温柔的爸爸，他样样事情都能干，温暖得像太阳。绘本中的爸爸开始被比喻成各种动物形象，最后作者突然笔锋一转，抒发了对爸爸的深深爱意。这是个幽默十足又感人至深的故事，让人久久不能忘怀。在本活动设计中，我首先让幼儿结合自己的生活经验谈论自己的爸爸，诸如他们的职业和爱好；再通过分段欣赏，引导幼儿理解绘本中布朗爸爸的高大形象，并尝试用“像……一样”的语句来赞美自己的爸爸；让幼儿更加的了解爸爸，从而萌发对自己爸爸深深的爱。

二·说活动目标：

1·阅读理解绘本中所表达的内容，感受爸爸对自己爱。

2·仔细观察画面，学说句子“爸爸像······一样”

三·说活动重难点：

我把引导幼儿仔细观察画面·猜测画面意思·理解故事内容，感受绘本中孩子与父亲之间的爱。定为本次活动的重点。

把学说句子“爸爸像······一样”定为本次活动的难点。

四·活动准备：

课件·绘本书·

五·说教法和学法

儿童早期阅读的发展是一个连续的过程，为了帮助幼儿逐渐成为有效的阅读者，我遵循幼儿在阅读中感受·体验·理解·想象表达的心理过程，采用了视听讲结合法·提问法·课件演示法。

在活动中幼儿将运用到多感官参与法·讨论交流法等学习方法。

六·说活动