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  • 2026-11-03 发布于河南
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12.2《正确对待顺境和逆境》教学设计.docx

《12.2正确对待顺境和逆境》教学设计

学科

道德与法治

年级册别

七年级上册

共1课时

教材

人教版《道德与法治》七年级上册

授课类型

新授课

第2课时

教材分析

教材分析:

本节课主要围绕“正确对待顺境和逆境”这一主题展开,旨在通过生动的案例分析和互动讨论,引导学生理解顺境和逆境对人生的双重作用,学会正确对待顺境和逆境,培养他们在顺境中不骄不躁、在逆境中不馁不弃的品质。

学情分析:

七年级学生正处于身心快速发展的时期,他们开始更多地接触社会和现实生活,面临各种顺境和逆境的挑战。然而,由于缺乏足够的生活经验和心理准备,他们在面对顺境时可能容易骄傲自满,在面对逆境时则可能感到沮丧和无助。因此

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