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小升初衔接课程教学计划

一、课程总体目标

（一）知识衔接目标

针对小学与初中知识体系的断层，通过系统性的衔接教学，帮助学生夯实小学核心基础知识，同时提前接触初中入门级重难点内容，搭建起连贯的知识框架。语文方面，完成从小学侧重字词积累到初中侧重文言启蒙、篇章阅读的过渡，巩固小学易错字、多音字体系，初步掌握常见文言实词、虚词的基础用法，能读懂简短的文言小故事；数学方面，实现从算术思维到代数思维的转变，深化简易方程、正负数运算等小学拓展内容，初步接触初中代数的核心概念如代数式、整式加减，以及几何图形的空间认知；英语方面，整合小学零散的词汇与语法知识，构建系统化的词汇积累体系，初步掌握初中核心语法如时