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高考英语读后续写教学方案

我是一名有近十年高三英语教学经验的高中英语教师，从高考英语启用读后续写题型开始，我就一直泡在这个题型的教学研究里。这些年见过太多学生的共性问题：有的词汇语法基础很不错，就是一续写就偏了情节，跟原文完全脱节；有的能把故事编圆，但是语言干巴巴，全是直白抒情和简单句，拿不到高分；还有的学生从心底觉得续写就是瞎编故事，全靠改卷老师手感，平时根本不知道怎么练习。结合这么多届学生的实际问题，我整理出了这套完整的读后续写教学方案，专门适配高三二轮复习阶段提升续写得分，整个方案从学生的实际问题出发，由浅入深层层推进，既能帮基础弱的学生稳住基础分，也能帮基础好的学生冲高分，接下来我就把