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- 2026-11-03 发布于河南
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2026年培育时代新人铸就教育情怀暑期师德培训1
目录01第一章2026年培育时代新人铸就教育情怀暑期师德培训概述02第二章时代新人的培养标准与路径03第三章教育情怀的内涵与建构04第四章师德师风建设的政策解读05第五章时代新人培育的实践路径06第六章教育情怀的日常养成2
01第一章2026年培育时代新人铸就教育情怀暑期师德培训概述3
情境导入2026年,教育发展进入新阶段,人工智能与大数据技术深度融合教育领域,但同时也带来了教育公平、学生心理健康等新挑战。师德师风建设成为应对这些挑战的关键,直接影响教育质量与人才培养效果。本次暑期师德培训旨在提升教师专业素养,明确时代新人的内涵与要求,强化教育情怀,适应新时代教育需求。时代新人指具备坚定理想信念、高尚道德品质、创新实践能力,能够担当民族复兴大任的时代青年。4
教学目标通过本次培训,教师将深入理解2026年教育政策导向,掌握新时代师德规范标准,提升教育情怀与职业认同。同时,明确培育时代新人的方法路径,包括课程设计、家校协同、实践平台搭建等具体措施,确保培训内容落地生根。5
知识点讲解1时代新人的概念界定1.理想信念坚定:以社会主义核心价值观为引领,学生树立远大理想,如2025年北京市‘四有’好老师评选中,张老师带领学生参与志愿服务,培养学生社会责任感。2.道德品质高尚:强调诚信、友善等品质,如上海‘美德少年’评选中
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