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2025级护理专业人才培养方案

专业代码101101，修业年限4年，授予学位理学学士，入学要求为普通高中毕业或同等学力、通过全国普通高等学校招生统一考试的考生。本方案严格对标《普通高等学校护理学类专业教学质量国家标准（2024版）》《健康中国2030规划纲要》《全国护理事业发展规划（2021-2025年）》《护士条例》及医药卫生体制改革对护理人才的岗位能力要求，结合院校应用型人才培养定位、区域医疗卫生服务需求编制，是2025级护理学专业人才培养、教学组织、质量评价的核心依据。

一、培养目标与毕业要求

培养适应我国卫生健康事业高质量发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备系统的护理学及相关医学、人文社会科学理论知识，掌握规范的临床护理技能、急危重症抢救配合能力、慢病管理与健康宣教能力、老年长期照护能力，具有良好的职业素养、批判性思维、沟通协作能力、创新意识与终身学习能力，能在各级各类医疗卫生机构、社区卫生服务中心、养老服务机构、健康管理相关领域从事临床护理、社区护理、老年护理、护理管理、护理教育、预防保健等工作的高素质应用型护理人才。

围绕培养目标设定可衡量、可支撑、可评价的毕业要求，具体分为4个维度：

1.思想道德与职业素养：拥护中国共产党的领导，践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观；遵守护士执业相关法律法规、职业道德规范，秉持“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献