6 纪念刘和珍君：纪念（回忆）性散文 品味（赏析）语言（讲义）解析版.docxVIP

第二单元跟着课文学阅读系列

第二单元

跟着课文学阅读系列

6记念刘和珍君（讲义）

课标要求

《普通高中语文课程标准日常修订版（2017年版2025年修订）》要求：“根据诗歌、散文、小说、戏剧不同的艺术表现方式，从语言、构思、形象、意蕴、情感等多个角度欣赏作品，获得审美体验，认识作品的美学价值，发现作者独特的艺术创造。”

单元导语

第二单元单元导语要求：“学习本单元，深刻认识革命历程，激发奋发向上的精神力量；了解纪实作品和虚构作品各自的特点和表现手法，欣赏作家塑造艺术形象的深刻功力和富有个性的创作风格。”

学习重难点

※重难点1纪念（回忆）性散文

※重难点2品味（赏析）语言

考点纪念（回