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《18.（节选）》教学

《（节选）》选自的同名中篇，有改动。课文记叙了抗

日时期，晋察冀根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔，和鬼子

的故事，歌颂了根据地儿童热爱祖国、机智地和敌人作的优秀

品质。课文篇幅较长，内容通俗易懂，故事性强。

教学重点：理解课文主要内容，理解雨来形象。

教学难点：抓关键语句，体会雨来的形象。

一、教学效果

教学时，我将“”一词贯串全课，围绕提出两个问题：①从哪些地

方体会出雨来的气概？②他小小年纪，为什么会具有这样的气概？

在讨论第一个问题时，我学生注意抓住一些关键句子，让学生交流。如

“雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去”一句，让学生想象：雨来此时

心里是怎么想的，想象后讨论：要这样做？与鬼子作的部分，

学生找到雨来被敌人四次问时的表现的句子，以及敌人引诱不成，恼羞成

怒，动手责打雨来的部分，边找边读，边读边体会，让学生深入课文了解心目中

的小，并结合