小学作文素材积累课程实施方案.docx

小学作文素材积累课程实施方案

第一篇：立足日常观察的小学作文素材积累课程实施方案

我们今天要推行的这份小学作文素材积累课程实施方案，核心目标是改变小学生写作文靠编、靠背、凑字数的现状，引导孩子从熟悉的日常生活里发现素材、积累素材，一步步建立属于自己的素材库。相信不少老师和家长都有过这样的感受，孩子一拿到作文题就挠头，说不知道写什么，翻来覆去就是那几件事：下雨天送自己去医院、扶老人过马路、第一次学骑车，要么就是背一大堆好词好句，放到作文里根本不贴合内容，读起来生硬又别扭。之所以会出现这个问题，本质就是孩子没有养成在日常里积累素材的习惯，总觉得素材要找“大事”“特殊的事”，忽略了身边每天发生的小事