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2026年云南教师招聘学科知识真题汇编

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.教育心理学的研究对象是（）

A.教育教学情境中师生之间的心理活动及其规律

B.学生和教师的心理活动规律

C.所有心理活动的规律

D.学校情境中教与学的基本心理规律

2.按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为（）

A.智慧技能

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能

3.个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（）

A.实践

B.反应

C.反射

D.学习

4.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（）

A.高原现象

B.倒摄抑制

C.生理极限

D.及时反馈

5.学生在学习一套体操时，当他们动作的各个成分趋于分化、精确，整体动作趋于协调、连贯，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作也有所减少时，他们进入的阶段是（）

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟练

6.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

7.柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（）

A.对偶故事法

B.两难故事法

C.实验法

D.观察法

8.教师在教学过程中，对正