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- 2026-11-04 发布于山东
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第一部分课时通关稳扎基础;2025课标;核心素养;;1900;1901;;①上图为美军在天津抢劫的白银。
1900年6月,为镇压?运
动,八国联军从天津向北京进犯。
八国联军占领北京后,大肆屠
杀、,充分暴露了侵略者
的凶恶本性;;历史解释;(3)思想文化方面:国家彻底沉沦的现实,让国人认清清政府的腐朽本
质。民族屈辱感加深,推动先进知识分子反思救国道路,加速民众思想
觉醒。
(4)军事与国防方面:拆毁大沽炮台,允许列强驻军。中国国防体系被破
坏,军事安全毫无保障,国门完全向列强敞开。
(5)外交方面:划定东交民巷为使馆界并禁止中国人居住。中国外交彻底
丧失平等地位,陷入被动屈辱的局面。
(6)社会方面:战乱与巨额赔款激化社会矛盾,底层民众生活愈发困苦。
社会动荡加剧,国内阶级矛盾与中外民族矛盾交织,社会危机全面爆发。;;2.(2025·深圳实验学校期中)有学者指出:“由于外国与中国订立了条
约,根据条约而来的各种行为欺压了中国,所以发生了义和团运动,因而义
和团运动是一种取消不平等条约的运动。”该学者意在强调义和团运动
(A);3.(2025·深圳龙岗区10校联考)义和团的一些宣传品中出现过这样的句
子:“最恨和约,一误至今,割地赔款,祸国殃民”“最恶
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