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少儿山水国画进阶课程

作为教了近十年少儿国画的一线老师，我见过太多孩子在启蒙课结束后陷入瓶颈：学会了画单个的竹子、石头，也能基本区分浓淡墨色，但是一要画完整的山水就犯难，要么东拼西凑乱成一团，要么照着范本抄得毫无生气；很多家长也疑惑，明明孩子启蒙的时候挺喜欢画画，怎么越学越觉得没意思？其实问题就出在进阶课程没找对路子——要么把成人山水课的内容直接下放到少儿班，孩子听不懂也坐不住，要么还是停留在画简单小景的舒适区，一直没进步。所以我们结合多年的教学实践，针对有一定国画基础的7-12岁孩子，设计了这套符合少儿认知规律的少儿山水国画进阶课程，从孩子的兴趣和生活经验出发，一步步帮孩子从会画单个元素，到能创作完整的山水作品，真正体会国画山水的魅力。

1课程设计的核心思路

做这套课程的初衷，就是要解决少儿国画进阶“衔接难、不接地气、抹杀兴趣”的问题，所有设计都围绕孩子的成长规律展开，核心思路主要有三点：

1.1清晰的衔接定位

我们对进阶课程的定位非常明确：和启蒙课做好区分又顺畅衔接。启蒙课的目标是让孩子认识国画工具，掌握基本的执笔、运笔方法，能区分基本的浓淡墨色，画简单的单个物体，核心是培养对国画的兴趣。而进阶课程的目标，就是帮孩子把零散的知识点串起来，学习山水国画特有的构图、技法，学会创作完整的作品，核心不是教孩子画得“像大师”，而是教孩子怎么用山水元素表达自己的想法。我见过太多机构一开