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  • 2026-11-04 发布于河北
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《比例的认识》教案(2课时)-2026-2027学年北师大版六年级数学上册.pdf

《比例的认识》教案2(课时)・2026・2027学年北师大版新(教材)

小学数学六年级上册

一、学情分析

六年级学生己系统学习除法的意义与计算、分数的意义和性质,在本单元《比

的认识》的前面课时中,学牛认识了比的意义、比的各部分名称,会求比值,掌握了

化简比的方法,理解了比与除法、分数之间的联系,为本课学习比例奠定了扎实的基

础。

但学生对“比,,与”比例,,这两个概念容易混淆,判断

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