- 0
- 0
- 约2.01千字
- 约 6页
- 2026-11-04 发布于河南
- 举报
朗读语音测试题及答案
一、语音基础辨析(总分30分)
1.请辨析以下两组声母的发音部位与发音方法,并指出朗读时容易混淆的错误类型:
(1)“n”与“l”;
(2)“zh、ch、sh”与“z、c、s”。
答案:(1)“n”是舌尖中音,发音时舌尖抵住上齿龈,气流从鼻腔流出,属于鼻音;“l”也是舌尖中音,但发音时舌尖抵住上齿龈,气流从舌头两边流出,属于边音。朗读时易将“n”发成“l”或将“l”发成“n”。
(2)“zh、ch、sh”是翘舌音,发音时舌尖上翘,接触或接近硬腭前部;“z、c、s”是平舌音,发音时舌尖平伸,接触或接近上齿背。朗读时易将翘舌音发成平舌音,或反之。
2.请辨析以下两组韵母的发音口型及鼻音韵尾,并说明其区别:
(1)“an”与“ang”;
(2)“en”与“eng”。
答案:(1)“an”是前鼻音韵母,发音时舌尖抵住上齿龈,软腭下垂,气流从鼻腔流出;“ang”是后鼻音韵母,发音时舌根抬起抵住软腭,气流从鼻腔流出。区别在于舌头的位置不同,前者舌尖前伸,后者舌根后缩。
(2)“en”是前鼻音韵母,发音时舌尖抵住上齿龈;“eng”是后鼻音韵母,发音时舌根抬起抵住软腭。朗读时易将“en”读成“eng”或将“eng”读成“en”。
3.请指出下列词语中声调标注正确的一项,并说明理由:
A.老师lǎoshī
B.好像hǎoxiàng
C.美丽měilì
D.想
您可能关注的文档
最近下载
- ISO 14001 2026 环境管理体系 要求及使用指南(中文翻译版).pdf
- 应急广播2.0操作手册.doc VIP
- 病机基础PPT课件.pptx VIP
- 蒋志刚等-保护生物学25第19章 多民族地区生物多样性保护与持续利用.pdf VIP
- 蒋志刚等-保护生物学22第16章 白鳍豚的保护.pdf VIP
- 三年级语文家长会主题班会PPT课件.pptx VIP
- 2020年中小学教师正高级职称评聘答辩试题 .pdf VIP
- 法约尔的《工业管理与一般管理》原著精读.pdf VIP
- CB 1094-1988 船舶塑料地板及玻璃钢制品修理工时定额.pdf VIP
- 【高考真题】2025年6月浙江省高考生物试题(含答案).pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)