办公文稿制作课程一体化教学设计_办公文稿制作一体化教案.docxVIP

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  • 2026-11-04 发布于重庆
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办公文稿制作课程一体化教学设计_办公文稿制作一体化教案.docx

《办公文稿制作》课程一体化教学设

计

课程名称: 办公文稿制作

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学习任务:设备台账录入与排版

任课教师:

单位(学校):

课程名称

办公文稿制作

教学对象

计算机网络应用专业中级

课时

11

设计者

一、教学内容分析

《办公文稿制作》是计算机网络应用专业中级层次的一门专业核心课程。学习完本课程后,学生能运用多种方法检索信息和使用办公软件完成文稿录入、排版、数据统计分析与演示文稿制作等工作,养成吃苦耐劳、诚实守信等职业素养。

本课程是通过企业调研,召开企业实践专业访谈会,对企业典型工作任务提取而获得,是企业中常见的工作任务之一,具有代表性,典型性。中高级水平层次《办公文稿制作》包括六个学习任务:简单文稿录入与排版、标书排版与制作、设备台帐录入与排版、产品销售业绩统计与分析、产品推介演示文稿制作、项目竣工汇报文稿制作。

本课是中高级水平层次的第三个学习任务:设备台账录入与排版,通过本课学习,要求学生能够使用OffiCeExcel2010,设计台账格式,并完成台账信息的录入、排版和统计。根据这一目标,对教学内容做如下处理:

(1)以《设备台帐录入与排版》的工作页作为学习任务书,指引学生实现“学习的内容就是工作,通过工作实现学习”的目的。

(2)提供学校实验室管理资料《XX实验室设备台账》,便于学生查阅和参考。

(3)选用教材为《》作为教学用参考资料。由

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