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- 2026-11-04 发布于江苏
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先走进画面,再读文字。三年级上册·第2单元习作《写日记》三年级上册·第二单元金秋时节单元目标运用多种方法理解难懂的词语;体会秋天的美好05·课件
课堂路线·本课故事线沿着同一条情境,把每一步读懂习作·写日记导学·02/17先到“日记是什么”,再经过“日记的格式”,最后在“我来写日记”完成表达。站1日记是什么选一选→站2日记的格式分一分→站3我来写日记写一写
习作·站1秋日随笔站1日记是什么习作·写日记学方法1·03/17故事从“日记是什么”出发写日记,就是把一天的所见、所闻、所感,真实、明白、通顺地记下来。1日记可以写什么:一天中印
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