2026新教材语文 习作：我们眼中的缤纷世界-.pptxVIP

;我;一次平常的探亲之旅，因为留心观察，作者认识了一个可爱的新朋友——会“搭船”的翠鸟。;;1.自由朗读例文，你觉得“王子”是一只怎样的

小狗？;（1）思考“王子”的“淘气、可爱、勇敢”表现在哪些地方？圈画出相关的词语或句子，边读边做批注。

（2）小组合作交流：把自己圈画的句子跟同学读一读，并说说自己的感受。

（3）学生汇报，师生讨论交流。;长得最花、毛色最漂亮;怎么观察、描写小动物呢？;1.围绕“爱”，作者描写了杨

梅的哪些方面？;杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。