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- 2026-11-04 发布于四川
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关注留守儿童的教育
摘要:留守儿童这一群体的出现在农村教育中不可忽视,针对留守儿童学习差,
性格缺陷,心理障碍等问题,我只是肤浅地谈了一些想法,以引起更多有识之士对留守
外出打工且务工地方迁移平凡不便带孩子上学于是大多数农民工把子女扔给了老人监护或寄养他人因此在农村出现了一个特殊的群落乡村留守子女我们把这些孩子称为农村留守儿童留守儿童在农村学校中已经是一个不小群体值得我们每一位教育者高度重视一我班留守儿童的
孩子的关注。
关键词:留守儿童双差生关爱教育
我们这里的农村经济落后,生活条件差,绝大多数农村劳动者外出打工,且务工地
方迁移平凡,不便带孩子上学,于是大多数农民工把子女扔给了老人监护或寄养他人,
因此在农村出现了一个特殊的群落——乡村留守子女。我们把这些孩子称为农村“留守
儿童”。留守儿童在农村学校中已经是一个不小群体,值得我们每一位教育者高度重视。
一、我班留守儿童的情况
我班共有49名学生,其中父母都与孩子在一起的有12人,父母中有一方能与孩子
在一起的8人,父母都不在的29人。这29人中由爷爷、婆婆监管的12人,其余有7
人寄养在亲戚家,由他人代管,还有10人住在镇上租的屋子里,没有一个亲人
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