2027年高考作文备考之古诗文中的写作素材（必修下册）.docxVIP

古诗文中的写作素材（必修下册）

一、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》

原句：为国以礼，其言不让，是故哂之。

适用主题：谦逊自持、礼的内核、行事分寸、格局涵养

子路胸怀强国之志，勇气可嘉，却在言语之间急躁率直，缺少谦让从容的气度，故而孔子微微一笑。理想远大固然可贵，但真正担当重任，不只需要一腔热血，更要懂得守礼自持、谦和审慎。抱负与谦逊从来不是对立，心怀家国的人，当有凌云之志，亦有温恭之态。

原句：莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。

适用主题：理想的多元、诗意栖居、和谐大同、精神追求

不同于其他弟子谋求治国理政的功业，曾皙描摹出一幅从容和乐的春日图景。这不是避世的闲散，而是儒家心中礼乐施行、天下安定之后，百姓自在安然的理想境界。人生的理想不止建功立业一种模样，国泰民安、人心安宁，同样是值得追寻的远方。

原句：亦各言其志也已矣。

适用主题：尊重差异、包容多元、倾听理解、各有志向?

孔子听四位弟子畅谈抱负，不曾强行统一志向，只是静静倾听，承认每个人心中都有属于自己的追求。世间本没有唯一标准的理想，有人志在安邦定国，有人向往闲雅从容。尊重他人不同的选择，包容志向的差异，学会倾听，便是一种难得的胸襟。

原句：安见方六七十，如五六十，而非邦也者？

适用主题：平凡亦可建功、不以大小论价值、脚踏实地?

冉有认为即便国土狭小，同样可以施行礼乐教化，治理一方。很多时候