人教版七年级英语上册 Unit 3 My School 大单元整体教学设计.docxVIP

人教版七年级英语上册Unit3MySchool大单元整体教学设计

一、单元主题与大概念

1.1主题语境

人与自我——生活与学习，聚焦认识校园环境、介绍学习场所、爱护学习设施、建立校园归属感。

1.2大概念（BigIdea）

语言是认识世界、表达自我、建立归属感的工具。通过介绍学校场所与学习物品，学生学会用英语描述身边环境、礼貌询问与确认信息，并在校园生活中建立爱护设施、尊重他人、热爱学校的情感。

1.3核心素养目标

核心素养

本单元目标

语言能力

掌握学校场所、学习物品类词汇；能使用Whatsthis/that?Isthis/that...?Whereis...?Itson/in/under...询问与介绍校园。

文化意识

了解中西方校园设施与课堂文化异同；懂得爱护公物、礼貌借还物品、尊重师长。

思维品质

通过观察校园地图、方位描述，培养空间逻辑与分类归纳能力。

学习能力

学会用思维导图整理词汇；在小组合作中完成我的校园地图项目。

二、学情分析

已知：学生小学已接触school,classroom,teacher,book,pen等基础词汇；会简单打招呼、介绍自己。

未知/难点：指示代词this/that辨析；方位介词in/on/under准确使用；Where问句与名词所有格；名词单复数。

兴趣点：刚入初中，对新校园充满好