小学四年级班队活动教学设计：寒露节令里的农耕智慧与家国情怀.docx

小学四年级班队活动教学设计：寒露节令里的农耕智慧与家国情怀

一、教材与课程背景分析

《义务教育德育与法治课程标准（2022年版）》明确要求，在小学中年级“爱祖国”主题领域，要引导学生“了解中华优秀传统文化的代表性成果，感受中华文明的悠久历史和人文底蕴”，并“通过参与传统节日、民俗活动，体会中华民族传统美德”。二十四节气作为“中国的第五大发明”，是中华民族顺应天时、指导农事、安排生活的智慧结晶，2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。寒露作为秋季第五个节气，标志着晚秋时节正式开始，气温降寒、露水凝重，是秋收秋种、农事最忙的关键节点，蕴含着“露寒将结”、“五谷丰登”的自然与