苏教版二年级上册数学第五单元课件.pptxVIP

小学数学·课堂教学课件苏教版二年级上册数学第五单元课件小学数学教研组长·二年级师生汇报时间：2026

1单元导入认识本单元学习内容2知识点梳理系统掌握核心知识3典型例题解析通过例题学会解题方法4课堂互动设计在互动中巩固运用5课后练习指导课后巩固与拓展提升单元导览学习路径·一步一台阶

单元导入走进数学的奇妙世界01

第五单元为什么需要测量光看会出错两根差不多长的绳子，哪根更长？比一比才知道。测量能解决1铅笔盒、课桌到底有多长2教室的门有多高、黑板有多宽学会用尺子量长度，做手工、整理书包、量身高都用得上。苏教版二年级上册数学04/26

统一长度单位古人怎样量长度解决的办法大家都需要一个一样长的标准，于是发明了尺子。统一的长度单位，让量出来的结果人人都能看懂。没有尺子的年代伸开手掌一拃一拃量，迈开步子一步一步数。量出了岔子同样一张桌子，爸爸量是5拃，小朋友量却是8拃。对不上的原因大人的一拃和小朋友的一拃不一样长。苏教版二年级上册数学05/26

厘米和米身体的尺子身体就是一把尺子。拃一拃：张开手掌，大拇指到中指的长度步一步：走一步，前脚到后脚的距离庹一庹：手臂张开，两手之间的长度≈1米指一指宽：大拇指指甲盖的宽度≈1厘米先估一估，再动手量：用一拃量课本的宽，用步子量讲台到教室后有多远，把结果说给同桌听。苏教版二年级上册数学06/26

知识点梳理把知识装进