2026秋新教材教科版科学三年级上册知识点梳理.docxVIP

教科版小学科学三年级上册（全册）

知识点梳理归纳

2026秋新教材·详细版

教材总体概览

本册教材依据《义务教育科学课程标准（2022年版）》编写，聚焦科学观念、科学思维、探究实践、态度责任四大核心素养。全书共三个单元、24课，围绕天气—水—物体的运动三大主题展开，涉及地球与宇宙科学、物质科学、技术与工程三个领域。教材采用聚焦—探索—研讨—拓展的课堂教学结构，充分开展观察、测量、实验、模拟制作、研讨交流活动。

单元

单元主题

包含课数

科学领域

第一单元

天气

8课

地球与宇宙科学

第二单元

水

8课

物质科学

第三单元

物体的运动

8课

物质科学+技术与工程

第一单元天气

单元核心逻辑：通过各类观测活动，让学生认识气温计、雨量器、风向标等气象工具的使用方法，了解气温、降水量、风力、风向、云量等天气要素，学会记录和整理天气数据，理解天气变化对人类生活和动植物生存的影响。

第1课我们关心天气

1.1天气的概念

天气是指一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。

天气时刻在变化，同一时间不同地点天气不一样，同一地点不同时间天气也不同。

各种天气现象都发生在大气圈中。地球被一层厚厚的空气包围，大气中含有氮气、氧气、水汽等。

1.2天气的基本要素（重点）

天气的基本要素包括云量、降水、气温、风，它们是描述天气的关键信息。

1.3描述天气的词汇

表示冷热