自我意识教育活动的设计与实施.pptVIP

幼儿园自我意识教育活动的设计与实施;

;二、自我意识教育活动的内容

（一)自我认识教育活动

（二)自我情感体验教育活动

（三)自我调控教育活动;;自我概念;;;;;;;;;注意事项:;（3)问题的排序应是由浅入深的，尽可能地设计开放性问题;;;;;;;活动过程：

1．通过照片展览，对比讲述，使幼儿了解自己小时候和现在的变化。

（1)带领幼儿参观照片展览，边看边问：照片上是谁？是什么时候的照片？

（2)请幼儿谈一谈：“我们小时候是什么样子的，现在又是什么样子的？”（可以启发幼儿从外部的变化，如身高、体重等，也可以从学会的本领，如念儿歌、画画等方面来谈)

（3)小结：你们长高了，变重了……更重要的是你们学会了各种各样的本领，学会画画、顺着或倒着数数等，那么你觉得哪些本领学得最好？

2．鼓励幼儿自己找找自己的优点，并且愿意在集体面前展示出来。

（1)请幼儿说说自己的优点，并勇敢地在集体面前展示（通过录像展示或幼儿临场发挥)。

（2)小结：每个小朋友都说了自己的优点，有的……有的……有的……并且能够勇敢地将自己的优点在集体面前展示出来。

3．找找自己的不足，鼓励幼儿今后努力。

（1)请幼儿谈谈自己在关心集体、参加体育活动、画画等方面还要向哪些小朋友学习。

（2)鼓励幼儿今后继续努力，争取不断进步。;评价活动:;;;;活动过程