2027年高考作文备考训练：竞向云天，勿相牵绊.docxVIP

阅读下面的漫画，根据要求写作。

看谁长得高！ 叫你长得高！

竞争

请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【文题解析】：

一、材料解析

这是对比型漫画作文，核心是两幅图景对照：

·左图两棵树：看谁长得高→目标向上，彼此比拼，良性竞争，竞相拔高。竞争的目标是超越自我、奔赴更高处，对手是激励自己的标杆。

·右图两棵树：叫你长得高→心怀嫉妒，互相缠绕、牵制阻碍，恶性竞争，两败俱伤。把对手当成敌人，以打压、拖垮对方为手段，陷入内耗。

漫画用树喻人、喻社会竞争，形成强烈反差，思辨核心：竞争有两种姿态，竞争的目的究竟是什么?

误区：把竞争当成零和博弈，认为别人强就是自己弱，靠打压对手取胜。

正解：良性竞争重在对标强者、互相激励，在追赶中一起成长，追求共羸；恶性竞争沉溺倾轧内耗，最终双双受损，没有羸家。

思辨提示：不是否定竞争，而是区分竞争的方式与格局；竞争可以共存，比拼不等于加害。

二、立意提炼

核心立意(首选，稳妥好写)

1.摒弃恶性内耗，拥抱良性竞争，于比拼中共进，在较量中共羸

2.竞争当向上，莫以倾轧为手段；以对手为镜，而非以对手为敌拓展立意(适合写出深度)

З.跳出零和思维，树立共生共羸的竞争观

4.竞争的格局：目光望向高处，而非盯着身旁的对手

5.见贤思齐方