2027届各地名校高三语文联考作文汇编(审题立意＋范文).docxVIP

一、(重庆市西南七校高三九月)阅读下面的材料，根据要求写作。

《庄子·养生主》中的庖丁解牛，“依乎天理”“因其固然”，以无厚入有间，游刃而有余。所好者道也，进乎技矣。

《种树郭橐驼传》里的郭橐驼种树，“顺木之天，以致其性”“勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃”，他植者旦暮来视，爪肤揺本，虽曰爱之，其实害之。

庖丁以“为”达顺，橐驼以“不为”成顺。

以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题】

材料逐句拆解：

①庖丁解牛：核心是“依乎天理、因其固然”，此处的“为”是主动实践、反复打磨技艺、探索事物内在规律的积极有为，而非盲干，最终以掌握规律实现“游刃有余”。可对应现实中科创研发、技能打磨等主动探路的场景。

②郭橐驼种树：核心是“顺木之天，以致其性”，此处的“不为”是不做违背事物发展规律的不妄为，而非躺平不作为——他种树时仍会精心培土，只是种完后不做“爪肤揺本”的过度干预，可对应现实中教育、生态保护、基层冶理等拒绝瞎折腾的场景。

③总结句：点明二者本质统一，“为”与“不为”的最终指向都是“顺”，即尊重客观规律。

核心辩证关系：

二者是互补统一的关系，并非对立：“为”是前提，是主动探索规律的行动；“不为”是底线，是守住规律边界的清醒，二者共同