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情景教学理论在高中古诗词教学中的应用研究国内外文献综述

通过在中国知网上查询可知，截止到2022年2月22日，以“古诗词教学情境”为主题的文献2534篇，期刊杂志174篇，硕博论文481篇；以“高中古诗词教学情境”为主题的文献229篇，期刊杂志11篇，硕博论文104篇。近年来教育界的学者十分关注情境创设教学方法，尤其多用于在高中语文教学过程中的应用研究。随着古诗词在高中语文教学中的重要性不断提升，研究者对情境教学法的关注度也不断提升。本文统计了相关的研究成果，关于国外和国内的学者研究分别进行了综述。

1.国外研究综述

(1)关于情境教学理论方面的研究综述

西方的“情境教学”这一概