小学两科全册教案西南师大版6年级数学下册教案课件试用课件：百分数和分数小数的互化 课件 (1).pdfVIP

教学目标

1.使同学们掌握分数、小数化成百分数

的方法，并能正确互化。

2.在互化过程中使同学们认识到这三者

之间的内在联系，为后面学习百分数的

计算和应用打下基础。

什么叫百分数？

一、填空

1.男生人数占全班人数的51%，

表示把(全班人数)看作100份，

(男生人数)占它的51%，女生人

数占全班人数的(49)%。

工人小刘，小李和小张要完成相

同的零件加工任务。在相同的时

间里，小刘完成了任务的105%，

小李完成了任务的1.4倍，小张完

成了任务的98%，谁的工作效率

高？为什么？

把0.25、1.4、0.123化成百分数。

把小数化成百分数，只要把小数点向

右移动两位，同时在后面添上百分号。

练习：把下面的小数化成百分数。

0.07=0.125=

2.1=6.6=

4.076=0.108=

3.把下列百分数化成小数。

50%45%