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- 2026-11-04 发布于福建
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单元思考与行动
【活动目标】
1.综合运用第一单元三课六框知识,构建〃实践成就一精神密码一价值立场一领导核心〃
的单元知识网络。
2.通过议题研讨与社会实践,深化对〃坚持党的全面领导〃的政治认同,形成坚定拥护党
的领导的自觉。
3.提升料搜集、合作探究、公共表达与知行合一的能力。
【活动准备】
教师:设计〃单元知识图谱〃模板、议题卡、评价量表;准备本地红色场馆或党建成果
料。学生:完成〃三个一〃前置任务份〃百年大党与我〃采访记录、一张红色推荐卡、一
段家乡巨变对比(照片或文字)。
【活动课时】
1课时(建议用2课时连排或课后延伸为项目式学习)
【活动过程】
环节一:整体回望一一绘制单元〃逻辑链〃(10分钟)
1.教师活动:课件呈现单元标题〃坚持党的全面领导〃与三课课题,布置任务:以小组为
单位,用思维导图把六框知识串成一条完整逻辑链。提供支架:百年大党干了什么(实践)
一凭什么能干成(精神)一为谁干(价值)一谁来领导/怎样领导(领导)。
2.学生活动:小组合作绘制,派代表展示并解说。
预设逻辑链:
第一课百年大党风华正茂一一①书
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