高三化学《电化学腐蚀与防护》教学设计
【教学素材解析与大概念确立】
教材选自人教版选择性必修3《有机化学基础》第3章第2节“金属的腐蚀与防护”相关板块,结合选择性必修1《化学反应原理》第2章“电化学”核心知识。以“大概念”视统领,将“电化学腐蚀原理”纳入“物质转化与能量变化”核心大概念,将“防护策略”归入“物质结构与性质”及“化学与社会”视域。教材逻辑遵循“原电池原理推导腐蚀机理——实验探究影响因素——工程化防护方案设计”路径,旨在培养学生宏观识别与微观分析、原理建模与工程思维、科学精神与社会责任四大核心素养。
学情诊断显示:学生已掌握氧化还原反应配平、原电池工作原理、金属活动性顺序等基础。难
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