6.3+数据的表示（第3课时+统计图的选择）（教学课件）数学新教材北师大版七年级上册.pptxVIP

【新教材】北师大版·七年级上册第六章数据的收集与整理6.3数据的表示第3课时统计图的选择

学习目标123理解几种统计图各自的特点，根据问题需要选择适当的统计图描述数据，最终作出合理的决策.能综合运用统计图知识解决一些生活中的实际问题.感受不同统计图具体生活场景的应用，体会数学与现实的联系，发展数据观念、几何直观和应用意识.

新知导入1.我们已经学了哪些统计图？它们各自有什么特点？2.画扇形统计图和频数直方图的一般步骤是什么？3.我们能制作条形统计图、扇形统计图和频数直方图，也认识了折线统计图，选用哪种统计图，能更好地描述数据呢?

下图呈现了世界人口情况及预测数