选择性必修四Unit4Sharing
Usinglanguage(Period2):Readingandwriting
学习目标通过本节课学习,学生能够:1.在获取和梳理语篇的过程中,通过分析语篇理解志愿服务的意义,积累相关话题词汇和短语。2.通过归纳语篇所体现的演讲稿的三个必要结构赏析反问句的功能,掌握演讲体裁的文本结构、语言特点及功能。3.基于语篇框架图,联系自身对于志愿服务的看法,写一篇介绍本单元起始页配图中中国援助非洲国家建设水井的演讲稿,树立构建人类命运共同体的意识,加强跨文化交际能力。4.与同伴互评作文,深度学习,并在班级演讲。
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