第一节生物的性状表现PPT课件北京市县级优课.pptVIP

第十一章

生物的遗传和变异第一节:生物的性状表现

1、请用语言描述我们班任意一位同学的特征。2.请其他同学猜猜描述的是哪位同学。活动:他

思考：苹果和青蛙有哪些特征?观察下面图片

遗传学中,生物体的形态特征、生理特性和行为方式统称为性状。一、如何定义性状”？

耳垂离生耳垂连生有酒窝无酒窝舌能卷舌不能卷拇指竖直拇指后弯活动:调查人的部分性状

右拇指在上左拇指在上V形发际一字型发际食指长食指短

活动

调查人的部分性状1、对照教材P68表11-1，认识人的性状表现。2、两人一组合作完成，确认自己的性状并在相应表格中画√。3.请一位同学汇报自己的性状表现，与其不一致的同学坐下。

你是这个世界上独一无二的!

观察图片比较两个人的性状不同

比较图片中两个苹果的性状不同

他俩能否进行比较?要进行比较的生物必须是（同种/不同)生物。

相对性状人身高高矮相对性状苹果颜色红色绿色生物性状表现类型黄色二相对形状

豌豆的高茎和矮茎请判断下列性状是否是相对性状?

狗的卷毛和狗的白毛请判断下列性状是否是相对性状?请列举出以上两个图片中的相对性状。

我们俩有相对性状吗?没有,它们不是同一种生物。