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英语问卷调查报告

英语问卷调查报告1

一、问卷调查展示

1问卷调查的目的

随着堂教学改革的深入推进，转变教师教学方式和学生学习方式，实现“有效教学”是堂教学改革的大势所趋。小组合作学习是一种行之有效的新型学习方式。本次调查的目的是通过调查学生小组合作学习的方式学习英语，摸索一些行之有效的教学方法，发现一些小组合作学习中存在的问题，以便更好地在英语堂中实施小组合作学习。提高英语教学质量，培养学生学习的主动性，和学生团结合作的能力。

2研究对象和方法

本次调查以富县初级中学级学生作为研究对象，采用问卷，和学生座谈，及听的方式进行。在本年级以班为单位，随机发放100份调查表，问卷回收后，有效率为100%。之后，和相关老师，及部分学生进行座谈，探讨交流，并深入堂进行听验证。

调查的内容

本次调查共设计了1个问题，主要包括五个方面的内容：

a,是否喜欢英语堂上的小组合作学习方式；

b,小组合作学习是否让更多的学生参与到教学活动中；如何通过小组合作学习完成学习任务；

d,小组合作学习中讨论的问题如何解决。

d,小组合作学习的效果如何。（详见问卷调查表）

二、问卷调查的结果和分析

通过对问卷调查表的分析，以及师生座谈，深入堂进行听，可以感受到小组合作学习的方式已深入师生教和学的实践中。学生对小组合作学习的作用和意义有充分认识；教师通过小组