初中一年级英语Unit 8 Our Blue Planet阅读策略教学设计.docxVIP

初中一年级英语Unit8OurBluePlanet阅读策略教学设计

一、教材分析与教学价值定位

本单元仁爱科普版七年级英语下册Unit8OurBluePlanet以蓝色星球为主题语境，属于人与自然范畴下的环境保护主题。ReadingStrategies板块是单元的核心能力建构环节，承载着将学生从读懂文章引向会读文章的关键功能。教材选篇围绕海洋水体、海洋生物现状与地球水资源分布展开，文本体裁以说明文为主，兼有数据图表与说明性图片，语言层面复现了形容词比较级、Therebe句型与情态动词should/besupposedto的初步运用，文化层面渗透全球视野下的生态文明意识。

从单元整体看，前几课已通过听说活动激活了关于地球、海洋、污染等话题词汇，如ocean、planet、pollute、freshwater、seaanimal等，学生在语言知识层面已具备进入长文阅读的条件。本课位于单元中后部，起到由输入到深输入的枢纽作用：一方面巩固话题词汇，另一方面系统启动阅读策略的显性教学，为后续Project板块的成果产出（制作保护海洋英文海报）奠定文本理解与方法储备。

执教这一板块，教师需要清醒地认识到：阅读策略教学不是给一篇文章配几道理解题，而是要借助这篇文本，让学生经历预测—略读—寻读—细读—评读的完整心智过程，把内隐的阅读行为外显化、标签化、可迁移化。七年级学