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一年级家访计划

一年级家访工作是家校协同育人的重要基础，是小学教育阶段衔接家庭与学校的关键纽带。为全面掌握一年级新生的成长背景、学习准备状态及家庭教养环境，精准落实“立德树人”根本任务，帮助新生平稳过渡到小学阶段，促进学生身心健康发展，特制定本家访计划。

一、家访工作目的

1.助力新生适应：通过家访了解新生在幼儿园阶段的学习习惯、行为表现及心理状态，针对性提供入学适应指导，帮助学生消除对小学的陌生感与焦虑情绪，建立对校园生活的积极期待。

2.掌握家庭背景：系统收集学生家庭结构（如核心家庭、重组家庭、留守儿童家庭等）、亲子关系、教养方式（民主型、放任型、严厉型等）、家庭学习环境（是否有独立学