习作：有你，真好-课件部编版小学六年级上册语文第八单元走近鲁迅.pptxVIP

习作：有你，真好-课件部编版小学六年级上册语文第八单元走近鲁迅.pptx

习作指导《有你，真好》;有你，真好;我想到了在路上遇到的那个帮助我的陌生人，那一刻，有他们，真好！;写人;;（一）如何选材？;有你，真好！;有你，真好！;真好;请再次思考：想写谁？

和刚上课时比，你的思路有没有发生变化呢？

你要写怎样的事例呢？

;（二）如何表达真挚的情感？;有你，真好;

我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。

（“妈——”“妈——”）

背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……

母亲大声问：“你来干什么？”

“我……”

“有事快说，别耽误妈干活！”

“我……要钱……”

我本已不想说出“要钱”两个字，可是竟说出来了！

“要钱干什么？”（“买书……”）

“多少钱？”（“一元五角……”）

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

……

母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……

……

“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”