《音乐资料库 编创展演 山行》教案2026-2027学年西师大版三年级上册音乐.docxVIP

山行

课题

山行

单元

第五单元

学科

音乐

年级

三年级

教材

分析

本课分为竖笛演奏与单元编创展演两部分。竖笛新学高音，重点难点气息不能过猛。编创展演《山行》，唐杜牧诗词谱曲。课本任务卡：标记乐句；选择节奏编创声势律动；吟诵+歌唱+小组综合表演；复盘第五单元全部山歌、笙、顿音知识点，单元自评。人文主题：古诗和音乐融合，赞美秋日山林。

学情

分析

竖笛高音对气息要求高，吹太重容易爆音。学生熟悉古诗《山行》，吟诵、表演积极性高。

教学

目标

1.审美感知：感受竖笛高音音色；体会古诗歌曲古朴轻快的意境，回顾大山主题音乐。

2.艺术表现：掌握竖笛高音指法，轻柔平稳气息吹奏；学唱古诗歌曲《山行》。

3.创意实践：划分乐句；声势律动创编；吟诵、歌唱、情景表演综合展示。

4.文化理解：感受古诗与音乐结合的魅力，体会秋天山林之美。

教学

重点

竖笛高音指法；完整演唱古诗歌曲；小组综合展演。

教学

难点

竖笛高音气息控制，不吹爆音；小组编排连贯古诗情景表演。

课前

准备

高音八孔竖笛；音频；秋天枫林PPT；简易打击乐器；课本

教学过程

教学过程

教学

环节

教师、学生活动

设计意图

新课

导入

今天我们学习竖笛高音，注意气息一定要轻柔，不能猛吹。板书课题。

2.复习5、6、7指法、持笛姿势、吐音tu。集体吹奏长音热身。

3.出示高音指法图，讲解指法，教师示范吹奏高音，强调气息轻。练习长音、简短乐