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  • 2026-11-05 发布于河北
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2024年小班社会教案及反思

小班社会教案及反思1

活动目标:

1、引导幼儿体会与他人共享的欢乐。

2、培幼儿与他人友好相处的实力。

3、引导幼儿理解挚友之间好东西要共享的道理,学习共享的阅历。

4、初步培幼儿有礼貌的行为。

5、在活动中将幼儿可爰的一面呈现出来。

活动重难点:

重点一理解挚友之间好东西要共享的道理。

难点一现实生活中共享好东西

活动打算:

学问打算一学得人际交往的基本学问与技能。

物质打算一老师与自己挚友的合影、幼儿自制的剪纸窗花,折纸作品.家长在家为幼儿讲故

事《小主子和小客人》

活动过程:

一、导入

提问:你有挚友吗?他(她)是谁?

二、绽开

1.老师出示与挚友的合影,介绍自己的好挚友,并讲一讲自己和挚友在一起的.情景。

2.与幼儿探讨:什么口L做挚友,和挚友在一起应当怎么样,知道挚友要好东西一起共享。

3.请幼儿介绍一下自己自制的剪纸窗花,折纸作品,幼儿之问相互沟通。

4.幼儿自由结伴交换物品进行共享(留意引导幼儿能和更多的小挚友进行共享,体会共享

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