高二数学同步课件：函数的最大（小）值与导数.pptxVIP

导数在研究函数中的应用函数的极值与最大（小）值

第2课时函数的最大（小）值与导数

探究点一求函数的最大值与最小值探究点二利用最值证明不等式◆◆◆◆课前预习课中探究备课素材练习册答案核查【导】答案核查【练】

【学习目标】1.理解函数的最大值、最小值.2.会求闭区间上函数的最大值、最小值（其中多项式函数一般不超过三次）.3.能利用最值证明简单的不等式.

知识点一函数最值的定义?连续不断?

【诊断分析】判断正误.（请在括号中打“√”或“×”）（1）函数在某区间上的最大值不会小于它的最小值.()√（2）函数在开区间内一定不存在最大值和最小值.()×[解析]