1 身边的数据教学设计 2026浙教版信息科技四年级上册.docx

四年级上册第1单元第1课

《身边的数据》教学设计

授课教师：

一、教材分析

本课是第一单元“泛在的数据”的起始课。学生在三年级已经接触过在线资源与文件，本课正式开启数据与编码模块的学习。教材从学生身边的真实事例入手一—书本上的唐诗宋词、天气预报中的气温与气象图标、浏览器里的历史记录，引导学生感知数据无处不在;再通过穿衣参考气温数据、医生诊断借助医疗数据、出行规划需要导航数据等实例，理解数据影响生活,并借助小知识初步认识大数据数量大、类型多的特点；最后通过”填写个人数据”的练习，体会数据与个人信息息息相关。本课为第2课《多样的数据》、第3课《数据的价值》、第4课《数据的安全》