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小学家校联系制度

小学家校联系制度是保障学校教育与家庭教育协同育人的重要机制，旨在通过规范的沟通渠道、明确的责任分工和科学的互动方式，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，促进学生全面健康发展。本制度依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国家庭教育促进法》及教育部相关文件精神，结合小学教育阶段学生身心发展特点和学校教育教学实际制定，适用于学校全体教职工、学生家长及相关教育工作者。

一、家校联系的基本原则

1.育人为本原则

以促进学生身心健康成长为核心目标，所有联系活动均需围绕学生思想品德、学习习惯、行为规范、身心健康等方面展开，避免形式主义，确保教育实效。