爱莲说教案一等奖精选4篇实用教学设计_1.pdfVIP

爱莲说教案一等奖精选4篇

【导读预览】此篇优秀范文“爱莲说教案一等奖精选4篇”由为您整理分享，

以供您参考学习之用，希望此篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

爱莲说教案一等奖【第一篇】

爱莲为什么要写菊和牡丹作者的用意是什么提示写莲是为了赞美像莲一样的君子质朴正直志洁行廉将菊比隐逸者虽具高洁品质却凡脱俗不愿没有滞留在世俗之中将牡丹比富贵者贪慕富贵追逐名利提示菊惋惜牡丹鄙视四课堂小结作者既不愿像陶渊明那样做一个隐逸者也不悄于

知识与能力目标：

1、熟读课文，疏通文意；

2、了解“说”这种文体。

过程与方法目标：

1、理解正衬和反衬的手法，学习托物言志的写作手法。

情感态度和价值观：

1、理解作者在文中表现的情操；

背诵并翻译课文掌握相关文言实词学习托物言志的写法理解作者的思想感情积累文言词句领会托物言志的表现手法理解课文内容及作者的思想感情朗读法讨论与点拨相结合品读法课时安排课时第一课时陋室铭一创设情景导入新课二作者及文体简介抽学生简介作者及背景教师

2、学习莲花的高洁品格，培养“出淤泥而不染”的良好的道德情操。

学习托物言志的写作手法。

理解正衬和反衬的手法

一、导课

幻灯放映莲花的图片引入

二、作者及文体知识介绍：（出示图片