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- 2026-11-05 发布于四川
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首都师范大学附属乐东第一小学
2021-2022学年度第二学期六年级科学组教学计
划
善于操作不过两极分化很明显优等生表现出对科学浓厚持久的兴趣科学素养发展态势良好后进生对科学有种担忧敢随着年级的升高课程难度值增加学习态度不认真加上对科学学科的认识不足认为本学科不重要轻视造成科学素养发展态势一般整体计划深化课堂教学改革钻研科
【学情分析】
通过几年的科学学习,大多数学生对科学课产生了派厚的兴趣,
对科学本质有一定的丁解,科学素养得到相当的培养,已经具备了初
步的探究能力,他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望,乐
于动手,善于操作。不过两极分化很明显。优等生表现出对科学浓厚、
持久的兴趣,科学素养发展态势良好:后进生对科学有种担忧敢,随
着年级的升高,课程难度值增加,学习态度不够认真,加上对科学学
习引领学生发现生活中的水污染问题探讨解决这些问题的方法增强学生的环保意识此单元教学大约需要课时宇宙探索此单元包括太阳和太阳系浩瀚宇宙灿烂星空宇宙畅想曲课书此单元引导学生通过阅读想象讨论等一系列活动
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