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- 2026-11-05 发布于重庆
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亲子之间---
角色、沟通、教育问题的提出儿童生理心理发育的特点1、成人感和独立意识增强2、自我意识增强3、情感丰富、情绪多变4、学习压力过重5.易有不良习惯和沾染不良嗜好家庭教育的误区1、温室家庭2、挑错教育3、比较教育4、“望子成龙”心切5.放任自流,随意成长6、推出去,眼不见心不烦7、争着管,意见不统一家长辅导常犯的错误超越自己能力的辅导。过分热心,变成私人协助。过分依赖一次的谈话,忽视连续辅导。忽视孩子感受的说教式。在公众场合把孩子的问题当笑话。营造和谐健康的家庭氛围家长要有一颗平常心尊重本身也是一种教育正确对待孩子的过错多交流、多沟通保持理智,持之以恒几种主要的不良沟通方式1、指责埋怨型沟通2、迁就讨好型沟通3、打岔啰嗦型沟通4.超理智型沟通亲子沟通的基本原则理解原则平等原则引导原则亲子沟通的方法就事论事不贴标签不伤感情案例1:孩子打翻了茶杯。甲:没关系,快拿抹布。(关心和爱护解决问题)乙:你总是笨手笨脚,什么事情也做不好。案例2:孩子数学考试不及格。甲:对这次考试成绩满意吗?需要我帮忙吗?(了解孩子的感受)乙:你那么聪明,怎么会不及格?(训斥)就事论事
不贴标签案例1:
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