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- 2026-11-05 发布于广东
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瑾言教育资料库
第一单元诗歌国度主题阅读(学生版)
我们前边已经学过不少诗歌,有过对“天上的街市”的遐想,对“未选择的路”的怅惆,
对黄河“一泻万丈”的赞颂;还可能有过写诗的冲动,甚至已经体验过诗歌创作的快乐。在
此基础上,这个单元我们继续学习诗歌,完成下列任务:
单元学习鉴赏。独立阅读教材提供的诗作,涵泳品味,把握诗歌意蕴,体会诗歌的艺术魅力。
概览诗歌朗诵。学习朗诵技巧,举行朗诵比赛。朗诵时,注意重音、停连、节奏等,把握诗
歌的感情基调,读出感情,读出韵律。
尝试创作。选择一个对象,写一首小诗,抒发自己的情感。写作中,注意意象、句式和
节奏等。
现代诗歌鉴赏知识梳理
现代诗歌是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。中国近现代诗歌的主体新诗,
诞生于“五四”新文化运动。它是适应时代的要求,以接近群众的白话语言反映现实生活,表现
科学民主的革命内容,以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。
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