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【新教材】人教版(2024)八年级上册数学14.1全等三角形及其性质教案
课题
14.1全等三角形及其性质
课型
概念课
素养目标
1.了解全等形的概念,会识别全等形.
2.理解全等三角形的概念,能识别全等三角形中的对应边、对应角,了解全等三角形的性质,从中感受图形变换,培养学生的观察、识图能力,发展学生的几何直观感知能力与空间观念.
教学重点
全等三角形的概念和性质,识别全等三角形中的对应边、对应角.
教学难点
理解全等三角形边、角之间的对应关系,利用全等三角形的性质进行推理计算.
教学准备
教师
课件、教案
学生
课本、练习本
课堂教学过程
二次
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