高考综合改革政策实施效果评估:基于
大型问卷调查数据
【摘要】高考综合改革注重顶层设计、问题导向、试点先行、多元参与,逐步进入全面实施的
新阶段,而政策评估贯穿于政策执行的全过程。基于对改革省份的长周期、大规模踪评估调查发现,
新高考基本实现了既定改革目标,并产生了一定的政策溢出效应。随着高考政策的逐步优化,人民群众
对高考的满意度和获得感稳步提升,而高考制度的统一性与多样性并存问题则成为当下教育治理的难题。
未来高考改革需进一步增强系统性、整体性和协同性,加强国家和地方层面的资源投入与政策统筹协调。
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